12 и 13 ноября 2022 года в НГХМ состоялась II Межрегиональная конференция «Образовательный потенциал художественного музея: проблемы синхронизации в современных условиях»

12 и 13 ноября 2022 года в НГХМ состоялась II Межрегиональная конференция «Образовательный потенциал художественного музея: проблемы синхронизации в современных условиях»

12 и 13 ноября 2022 года в НГХМ состоялась II Межрегиональная конференция «Образовательный потенциал художественного музея: проблемы синхронизации в современных условиях». Организаторами конференции стали НГХМ и МАОУ "Гимназия №13". Нижний Новгород.

В работе приняли участие сотрудники музеев, музейные педагоги, учителя школ и преподаватели высших учебных заведений из 14 городов России: среди них – представители музеев из Астрахани, Арзамаса, Березняков, Владимира, Екатеринбурга, Перми, Ульяновска, педагоги из Нижнего Новгорода, Дзержинска, Волгограда, Екатеринбурга, Пензы, Саратова и Тольятти.

В ходе конференции участники поделились опытом сотрудничества музеев и образовательных учреждений, выявили основные проблемы, сформулировали запросы педагогов и образовательные возможности музеев.

В конференции приняли участие старшеклассники и студенты – члены молодежного клуба Нижегородского государственного художественного музея «НГХМ.М». Проведенная ими экскурсия по залам НГХМ продемонстрировала культуру участия в действии и дала толчок для обсуждения новых форм работы музея с детьми и молодежью.

"Главный результат конференции - состоявшийся диалог между представителями образовательных учреждений и сотрудниками музеев, желание работать вместе, стремление использовать онлайн форматы для межрегионального сотрудничества. Новые проекты и долгосрочные программы рождались уже в ходе секционных заседаний. Участники конференции единодушно отметили ее важность для объединения музеев, школ и вузов", - подчеркнула научный сотрудник НГХМ, заведующая отдела музейных программ Елизавета Сурганова.

"Для учителей-участников конференции было важно убедиться в живом интересе к школе со стороны работников музеев и познакомиться с новыми нестандартными формами, предлагаемыми ими сегодня для работы с детьми и подростками. Выступления учителей дали представление о ряде сложностей сопряжения работы с музеями в общем образовательном поле; ими отмечалась необходимость взаимных усилий по поиску «общего языка» и тщательному отбору самых эффективных практик. Решая вместе эти задачи, мы сможем привлечь современных детей и подростков в музей и немало способствовать гармоничному развитию – их самих, их родителей, учителей и музейных работников", - поделилась своими впечатлениями с нами педагог дополнительного образования МАОУ «Гимназия № 13» Ирина Лабутова.